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2026年6月，美国加州州立大学（CSU）宣布与OpenAI达成价值1690万美元的合作协议，将面向全系统超50万师生开放定制化产品ChatGPT Edu，打造全球最大规模的单一机构ChatGPT教育应用试点，目标是建成全美最大AI驱动型公立大学系统，该计划目前已引发部分教职员工的争议与联名请愿。
作为美国在校生规模最大的公立高等教育系统，加州州立大学此次合作打破了教育领域AI采购的单笔金额纪录，也第一次把生成式AI的全场景应用覆盖到了公立大学的所有教学、管理环节。
根据双方公布的合作方案，此次采购的ChatGPT Edu将不再是师生自主选用的零散工具，而是被纳入学校的官方服务体系。校方计划在校园内设置专门的AI管理员岗位，负责工具的运维、使用培训和场景适配；学生职业发展中心将接入ChatGPT能力，为学生提供简历修改、面试模拟、岗位匹配的全流程求职指导；甚至在后续的毕业典礼上，校长还将首次使用AI数字分身完成致辞，探索仪式场景的AI创新应用。
这项大刀阔斧的AI落地计划并未获得内部的一致认可，目前已有大量教职工发起联名请愿，对项目的实际价值提出质疑。请愿书指出，除了针对教育场景优化的隐私安全防护功能外，ChatGPT Edu的核心能力与面向公众开放的免费版ChatGPT并无本质区别，校方的千万级采购存在性价比过低的问题。此外还有不少教授表达了职业焦虑，担心AI的大规模引入会替代部分教学、行政岗位，同时也对AI可能引发的学术诚信、学生独立思考能力下降等问题抱有疑虑。
抛开争议来看，此次合作仍然是生成式AI在教育领域落地的标志性事件。过去几年，全球不少高校都曾尝试引入AI工具辅助教学，但大多局限在特定院系、特定课程的小范围测试，像加州州立大学这样覆盖全系统数十万师生、打通所有教学管理环节的全量落地尚属首次。无论最终项目成效如何，其运营过程中积累的经验、暴露的问题，都将为后续全球公立教育体系的AI落地提供重要参考，也将为AI教育产品的迭代指明方向。
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